10 okt 2023 Podcast: Onderwijs in de wereld | Klimaatonderwijs
eNSPIRED slaat opnieuw de handen in elkaar met Buiten de Krijtlijnen, dé onderwijspodcast in Vlaanderen. In de eerste aflevering vertelt Shanu Misser, Nationaal Coordinator van het Fundisa for Change-programma, hoe ze in Zuid-Afrika leerkrachten en lerarenopleiders (1) laten samenwerken met een breed netwerk van klimaatexperts en beleidsmakers, (2) aanvullend onderwijsmateriaal ontwikkelen en (3) hen ondersteunen en begeleiden om duurzaamheid en klimaatverandering effectief te onderwijzen. Pieter Boussemaere is docent Klimaat aan de Hogeschool VIVES en deelt zijn kijk op hoe we hier in Vlaanderen klimaatonderwijs best aanpakken. Doen we dit door ‘Klimaat’ als apart vak te behandelen of moet elke leerkracht een klimaatambassadeur zijn?
22 sep 2023 Klimaatonderwijs als rode draad doorheen het curriculum in Zuid-Afrika
Klimaatonderwijs speelt een cruciale rol bij het aanleren van de juiste kennis en vaardigheden die nodig zijn om een van de grootste uitdagingen van deze tijd aan te pakken. In Zuid-Afrika doen ze dit via het Fundisa for Change programma. Dit is een nationaal onderwijsnetwerk dat transformatief klimaat- en duurzaamheidsonderwijs ondersteunt en verbetert via de lerarenopleiding. Door gezamenlijke inspanningen hebben ze een brede waaier aan bronnen en materialen ontwikkeld om lerarenopleiders en leerkrachten te ondersteunen bij het integreren van deze fundamentele thema’s in hun lessen. Shanu Misser is de Nationale Coördinator van Fundisa for Change. In mei 2023 hadden we een gesprek met haar!
04 jul 2023 eduSHARE uit Zuid-Afrika | Thuistaal in de klas
In het voorjaar van 2023 trokken Barbara Vauterin en Lisa-Marie Deman, twee laatstejaarsstudenten van de bachelor lager onderwijs aan de hogeschool VIVES naar Durban in Zuid-Afrika. Daar liepen ze drie maanden stage aan de Mthombeni Primary school. We vroegen hen om tijdens deze internationale stage te speuren naar een inspirerende of interessante onderwijspraktijk die ingezet kan worden in de lerarenopleidingen in Vlaanderen. Hiervoor maakten ze gebruik van de eduSHARE flow.
08 jun 2023 eduSHARE uit Cambodja | Respect in de klas
Hanne De Petter en Elena Bullaert, twee laatstejaars studenten van de bachelor lager onderwijs aan de Arteveldehogeschool trokken in het voorjaar van 2023 op internationale stage naar Cambodja. Om ervoor te zorgen dat dit geen individuele ervaring bleef, vroegen we hen om een eduSHARE te ontwikkelen.
18 mrt 2022 Velov-Velon Congres 2022 | Internationale keynote | Saloshna Vandeyar
Tijdens het Velov-Velon congres voor lerarenopleiders 2022 zorgde eNSPIRED voor internationale onderwijsinspiratie door professor Saloshna Vandeyar uit Zuid-Afrika aan het woord te laten.
14 mrt 2022 Onderwijs in de wereld: podcast in samenwerking met Buiten de krijtlijnen
Tijdens het voorjaar van 2022 namen we de luisteraars van de podcast Buiten de krijtlijnen - een podcast over onderwijs - mee op wereldreis. Iedere maand lanceerde Rinke van Buiten de krijtlijnen een podcastaflevering in samenwerking met ons, waarbij hij in dialoog gaat met onderwijsexperts uit Azië, Afrika en Zuid-Amerika over hoe zij werken aan gelijke onderwijskansen.
28 feb 2022 De lange weg naar genderbewust lesgeven
Zelfs de meest ruimdenkende leerkracht zit met bepaalde genderstereotypen. Ondanks de goede intenties is genderbewust lesgeven nog niet de regel. Zowel jongens als meisjes hebben daaronder te lijden. Genderstereotypen beïnvloeden namelijk studiekeuze én loonbriefje.
01 feb 2022 ‘Diversiteit zou de kern van ons onderwijs moeten zijn’
Het onderwijs heeft nog heel wat hordes te nemen op het vlak van inclusie. Tot die bevinding komen genderwetenschapsters Els Consuegra (VUB) en Wendelien Vantieghem (UGent). ‘Aandacht voor welzijn wordt nog wel eens weggezet als een vorm van pretpedagogie.’
04 jan 2022 MO* special over gender en onderwijs
Bij VVOB geloven we sterk in de emancipatorische kracht van het onderwijs. Net daarom kozen we ervoor om MO* financieel te steunen opdat zij, redactioneel onafhankelijk, een extra onderwijseditie rond het thema konden maken. Kwaliteitsvol onderwijs, dat aandacht heeft voor de wijze waarop overtuigingen over gender de kansen en mogelijkheden van jongens en meisjes vergroten, kan wel degelijk het verschil maken.
24 nov 2021 Keynote dekolonisering: Nu zaadjes planten voor de bomen van de toekomst
Tijdens ons online slotevent in november 2021 gaf Stella Nyanchama Okemwa een beklijvende keynote over dekolonisering. Het gedachtengoed van kolonisering zit op allerlei vlakken ingebed in onze samenleving, ook in onderwijs.
24 nov 2021 (Her)bekijk: online slotevent
Op 18 november 2021 stonden we even stil bij acht inspirerende en verrijkende jaren. Tijdens een studio-uitzending keken we terug naar wat we leerden en wat we meenemen voor de toekomst. We lanceerden ook een publicatie en een tool voor kwaliteitsvolle inzet van internationale leerervaringen. Aflsuiten deden we met een inspirerende keynote van Stella Nyanchama Okemwa over dekolonisering en onderwijs. Nic Balthazar was de gastheer van dienst.
17 nov 2021 eduSHARE flow: Leren is delen. Delen is leren.
Deze eduSHARE flow helpt je om internationale praktijkervaring te bewaren, te verspreiden en toe te passen. Dankzij praktische do’s-and-don’ts en nuttige achtergrondinformatie weet je waar je tijdens je internationale stage of werkbezoek best rekening mee houdt. Ga je zelf niet naar het buitenland? Dan vind je hier houvast om kwalitatief materiaal te selecteren en in te zetten.
29 okt 2021 Publicatie | 8 jaar eNSPIRED: een overzicht
In deze publicatie blikken we terug op wat het eNSPIRED-programma gerealiseerd heeft de afgelopen jaren. Sinds 2014 organiseren we workshops, seminars en leerweken voor lerarenopleiders, pedagogisch begeleiders en (toekomstige) leerkrachten met onderwijsexperts uit landen in Afrika, Azië en Zuid-Amerika. We motiveren studenten, docenten en pedagogisch begeleiders om tijdens hun buitenlandse stage te speuren naar interessante onderwijspraktijken die het Vlaamse beleid en de praktijk rond gelijke onderwijskansen een boost te kunnen geven.
26 okt 2021 Literatuurstudie over professionele leergemeenschappen
Naast de inspirerende praktijken werden tijdens het webinar de inzichten gedeeld van een empirisch onderzoek naar professionele leergemeenschappen (PLG) in twaalf verschillende landen in Afrika, Azië en Zuid-Amerika.
25 okt 2021 Professionele leergemeenschappen: een online uitwisseling
Op 21 oktober 2021 organiseerde eNSPIRED een webinar over professionele leergemeenschappen (PLG’s). Tijdens dit webinar werden de resultaten van een internationale studie voorgesteld door Dong Nguyen en Ellen Boeren van Glasgow University. Nathalie Aziza van VVOB in Rwanda, Paul Mphisa van VVOB in Zuid-Afrika en Brenda Akite Otika van STiR Education deelden inspirerende praktijkverhalen, waarbij elke praktijk zich richt op een specifiek aspect of kenmerk van professionele leergemeenschappen.
09 jul 2021 Problemen te lijf gaan via professionele leergemeenschappen in Rwanda
Van 11 tot 15 februari 2019 faciliteerden docenten met steun van VVOB in Rwanda professionele leergemeenschappen (PLG) van schooldirecteurs in 17 districten. Het doel was om problemen met hoge prioriteit te benoemen en een weg naar de toekomst te bespreken.
07 jul 2021 Professionele leergemeenschappen: een succesverhaal uit Zuid-Afrika
Het begrip Professionele Leergemeenschappen (PLG's) als instrument voor samenwerking en professionele ontwikkeling van leraren heeft zijn succes bewezen in de Vrijstaat provincie in Zuid-Afrika. Nadat veel ambtenaren en leerkrachten al bekend waren met het concept, komen steeds meer leraren samen in PLG's.
05 jul 2021 Professionele leergemeenschappen: een videoreeks van VVOB in Zuid-Afrika
Professionele leergemeenschappen (PLG's) zijn een manier voor leerkrachten, schoolleiders en externe deskundigen van verschillende scholen om samen te komen en met een facilitator te discussiëren over specifieke behoeften, gemeenschappelijke uitdagingen en oplossingen die in de klas worden toegepast. Deze manier van educatieve professionele ontwikkeling is een vorm van levenslang leren en heeft bewezen zeer effectief te zijn. Om dit concept uit te leggen, ontwikkelde VVOB in Zuid-Afrika een reeks van vijf video's.