Hoe laat je een meisje met downsyndroom het regulier onderwijs doorlopen? De mama van Maud vertelt hoe ze, samen met het schoolteam en externe ondersteuners, deze droom waarmaakt.
De achttienjarige Maud werd geboren met het syndroom van Down. Haar mama koos van bij het begin resoluut voor het reguliere basis-en secundaire onderwijs. Haar visie: 'Maud kan heel wat leren van andere kinderen, maar de andere kinderen kunnen ook heel wat van Maud opsteken'.
Om deze schoolloopbaan in het reguliere onderwijs te doen slagen, had Maud nood aan steun uit verschillende hoeken. Een goed georganiseerd zorgnetwerk bleek daarbij doorslaggevend voor een geslaagd inclusieverhaal. En ondanks het soms moeilijke pad kan Maud vandaag toch terugblikken op een gelukkige schooltijd.
(Deze video is een onderdeel van de beeldbank van Onderwijsbeleid Antwerpen)
