eNSPIRED en Arteveldehogeschool presenteren: podcastreeks
Op woensdag 25 februari lanceren eNSPIRED en Arteveldehogeschool een gloednieuwe podcastreeks, gecreëerd door audiomaker Eva Moeraert. In deze inspirerende reeks nemen we je mee naar Zuid‑Afrika, waar verschillende onderwijspraktijken en perspectieven aan bod komen.
HundrED Spotlight: Onderwijs voor Maatschappelijke Verandering
eNSPIRED gaat samen met HundrED op zoek naar innovatieve onderwijspraktijken rond sociale rechtvaardigheid en dekolonisatie.
IMPURE | Officiële Belgische Film Première & Panelgesprek
Ter gelegenheid van de Internationale Dag tegen Geweld tegen Vrouwen en de start van de 16 Dagen van Activisme tegen Gendergerelateerd Geweld, nodigen Educaid.be en eNSPIRED je uit voor de officiële Belgische première van de film IMPURE, gevolgd door een inspirerend panelgesprek en interactieve Q&A.
Onderwijs in de wereld: VIVES-studenten delen hun eduSHARE
Ook dit jaar trokken heel wat laatstejaarsstudenten van de lerarenopleiding aan Hogeschool VIVES de wereld in voor een internationale stage. Ze maakten kennis met andere culturen en talen, gaven les op scholen waar het onderwijs soms anders georganiseerd is dan ze gewend zijn, en ontdekten dat leerkrachten wereldwijd dezelfde doelen nastreven. Tijdens hun stage gingen de studenten actief op zoek naar inspirerende onderwijspraktijken. Op basis van hun ervaringen en aan de hand van de eduSHARE flow werkten ze een eduSHARE uit: een educatief product dat een plaats kan krijgen binnen het curriculum van de lerarenopleiding.
Ouderparticipatie in de spotlights op het Velon-Velov Congres 2025!
Net zoals vorig jaar nodigt eNSPIRED een buitenlandse expert uit op het jaarlijkse congres van Velov, de beroepsvereniging voor lerarenopleiders in Vlaanderen. Dit jaar is het extra speciaal, want eens om de drie jaar slaat Velov de handen in elkaar met Nederlandse tegenhanger Velon voor een tweedaags congres. Op 10 & 11 maart kan je in Rotterdam terecht voor dé bijeenkomst van de lage landen voor leraren en lerarenopleiders.
Howest en Zuid-Afrikaanse universiteiten starten duurzaam COIL-project
eNSPIRED draagt op diverse manieren bij aan de internationalisering van het onderwijs in Vlaanderen. Een van die manieren is trajectbegeleiding op maat. Zo ondersteunen we de lerarenopleiding van hogeschool Howest bij het opstarten van een COIL (Collaborative Online International Learning)-project. Dit online uitwisselingsproject brengt hun studenten samen met studenten van twee Zuid-Afrikaanse universiteiten: de Universiteit van Kwazulu-Natal en de Universiteit van Zululand.
Laat je inspireren door deze eduSHARE's en ontdek de winnaars van 2024!
Vierentwintig studenten van de Hogeschool VIVES deden in het voorjaar van 2024 een intercontinentale lesgeefstage. Ze kregen de opdracht om tijdens deze periode te speuren naar interessante onderwijspraktijken die inspirerend kunnen zijn voor het Vlaamse onderwijsveld. Hiervoor werkten ze een eduSHARE uit.
VELOV-conferentie 2024: Inspirerende inzichten van Professor Angela James
VELOV-conferentie 2024: Een groot succes met inspirerende inzichten van Professor Angela James uit Zuid-Afrika
Velov-conferentie 2024: Een frisse blik op onderwijs
Op 31 mei opent VELOV haar jaarlijkse conferentie, in samenwerking met de Erasmushogeschool Brussel, een cruciale gelegenheid voor onderwijsprofessionals om samen te komen. eNSPIRED brengt dit jaar een internationaal perspectief met Professor Angela James en Cleopatra Muma als sprekers.
eduSHARE flow: uitgelegd
Een eduSHARE is een educatief product op basis van een interessante onderwijspraktijk dat een student of docent naar aanleiding van een eigen buitenlandse ervaring heeft ontwikkeld en waarvan het de bedoeling is dit een plaats te geven binnen het curriculum van de lerarenopleiding.
Laat je inspireren door deze eduSHARE's!
In het voorjaar van 2023 vertrokken zes leerkrachten in opleiding van Howest, Arteveldehogeschool en Hogeschool VIVES op internationale stage naar Cambodja, Zambia en Zuid-Afrika. Omdat we met eNSPIRED geloven dat het Vlaamse onderwijsveld ook kan leren van landen in Azië, Afrika en Zuid-Amerika gaven we de studenten de opdracht om te werken aan een eduSHARE!
COIL: samenwerking tussen Arteveldehogeschool en Cambodjaanse hogeschool
Sinds 2022 ondersteunen we lerarenopleiders via trajecten op maat die we aanbieden aan hogescholen en andere partners. Zo begeleidt eNSPIRED Arteveldehogeschool bij het opstarten van een duurzame online samenwerking tussen student-leerkrachten hier en in Cambodja. Om de eerste krijtlijnen voor dit project uit te tekenen, ontving de hogeschool in Gent midden februari twee Cambodjaanse lerarenopleiders.
Zes student-leerkrachten speuren naar internationale onderwijsinspiratie
Over een maand vertrekken zes leerkrachten in opleiding van Howest, Arteveldehogeschool en VIVES hogeschool op internationale stage naar Cambodja, Zambia en Zuid-Afrika. In december stoomden we hen klaar tijdens een vormingsdag. Omdat we met eNSPIRED geloven dat het Vlaamse onderwijsveld ook kan leren van landen in Azië, Afrika en Zuid-Amerika gaven we de studenten de opdracht om te werken aan een eduSHARE!
Arteveldehogeschool in Cambodja: het belang van goede mentoringcompetenties
Hoe kan je studenten op een zo goed mogelijke manier ondersteunen om te groeien in hun leraarschap? Goede mentoringcompetenties zijn daarbij belangrijk. Daarom trokken Veele Amelinckx (Teamleider Educatieve bacheloropleiding voor lager onderwijs) en Bart De Lathouwer (Teamleider Bachelor na bachelor Schoolontwikkeling) van de Arteveldehogeschool in september naar Cambodja. Zij gaven daarover een training aan een selectie lerarenopleiders en medewerkers van het departement Onderwijs. Zij delen graag hun ervaring en wat ze hiervan opstaken.
Bestel gratis een fysiek exemplaar | MO* special over gender en onderwijs
Bij VVOB geloven we sterk in de emancipatorische kracht van het onderwijs. Net daarom kozen we ervoor om MO* financieel te steunen opdat zij, redactioneel onafhankelijk, een extra onderwijseditie rond gender konden maken.
Terugblik op 8 inspirerende jaren & helemaal klaar voor de toekomst!
Op 18 november 2021 stonden we even stil bij acht inspirerende en verrijkende jaren. Tijdens een studio-uitzending keken we terug naar wat we leerden en wat we meenemen voor de toekomst. We lanceerden ook een publicatie en een tool voor kwaliteitsvolle inzet van internationale leerervaringen. Aflsuiten deden we met een inspirerende keynote van Stella Nyanchama Okemwa over dekolonisering en onderwijs. Nic Balthazar was de gastheer van dienst.
Bestel onze publicatie | 8 jaar eNSPIRED: een overzicht
In deze publicatie blikken we terug op wat het eNSPIRED-programma gerealiseerd heeft de afgelopen jaren. Sinds 2014 organiseren we workshops, seminars en leerweken voor lerarenopleiders, pedagogisch begeleiders en (toekomstige) leerkrachten met onderwijsexperts uit landen in Afrika, Azië en Zuid-Amerika. We motiveren studenten, docenten en pedagogisch begeleiders om tijdens hun buitenlandse stage te speuren naar interessante onderwijspraktijken die het Vlaamse beleid en de praktijk rond gelijke onderwijskansen een boost te kunnen geven.
eduSHARE flow: Leren is delen. Delen is leren.
Deze eduSHARE flow helpt je om internationale praktijkervaring te bewaren, te verspreiden en toe te passen. Dankzij praktische do’s-and-don’ts en nuttige achtergrondinformatie weet je waar je tijdens je internationale stage of werkbezoek best rekening mee houdt. Ga je zelf niet naar het buitenland? Dan vind je hier houvast om kwalitatief materiaal te selecteren en in te zetten.
Professionele leergemeenschappen: kennis delen en leren van elkaar
Op 21 oktober 2021 organiseerde eNSPIRED een webinar over professionele leergemeenschappen (PLG’s). Tijdens dit webinar werden de resultaten van een internationale studie voorgesteld samen met inspirerende praktijkverhalen uit Rwanda, Zuid- Afrika en Oeganda, waarbij elke praktijk zich richt op een specifiek aspect of kenmerk van professionele leergemeenschappen.
Onderwijs van de toekomst: de impact van internationale dialoog
Op 18 november blikken we terug op wat het eNSPIRED programma tot nu toe gerealiseerd heeft de afgelopen jaren. Tijdens dit online event kijken terug naar wat we geleerd hebben de afgelopen jaren en wat we kunnen meenemen voor de toekomst. Tijdens dit event onthullen we hoe het programma er in de toekomst uit zal zien.
Webinar 'Professionele leergemeenschappen (PLG's)'
Neem op 21 oktober 2021 deel aan een webinar over professionele leergemeenschappen (professional learning communities, of PLG’s) waar de resultaten van een internationale studie voorgesteld worden samen met verhalen uit de praktijk.
Onze activiteiten voor dit najaar op een rijtje
Een alweer bijzonder werkjaar loop ten einde. We blikken graag nog even terug en lichten ook al een tipje van de sluier op van wat er dit najaar op de eNSPIRED-planning staat.
Leerkrachten opleiden in een etnisch-cultureel diverse samenleving
In het voorjaar van 2021 organiseren Edu by KU Leuven en de Vereniging voor Lerarenopleiders Vlaanderen (VELOV) een professionaliseringstraject voor lerarenopleiders kleuter-, lager en secundair onderwijs. eNSPIRED zorgt voor een internationale inbreng door verschillende sprekers en projecten uit de VVOB-partnerlanden een plaats te geven doorheen dit traject.
Meertaligheid: een verhaal van ons allemaal
Meertaligheid in het onderwijs. Een verhaal van ons allemaal. Een onderwerp waar veel over gezegd kan worden, dat zorgt voor nieuwe uitdagingen en nieuwe inzichten. Niet alleen hier in Vlaanderen, maar in alle hoeken van de wereld. En dat is waarom wij in november 2020 onderwijsexperten uit Vietnam, Zuid-Afrika en België virtueel samenbrachten om inspiratie en ervaringen uit te wisselen.
Digitale Leerweek 'Meertaligheid troef in het onderwijs'
Aangezien de Leerweek in maart 2020 niet kon doorgaan omwille van Covid-19 organiseren we dit najaar, in november voor het eerst een volledig digitale Leerweek. Het thema - meertaligheid - en de internationale sprekers uit Zuid-Afrika & Vietnam blijven hetzelfde. Meer info volgt later op deze pagina.
Inspiratie voor je online lessen
Nu leerkrachten, lerarenopleiders en begeleiders in sneltempo zijn moeten overschakelen op onderwijs vanop afstand, zetten we graag het online aanbod van eNSPIRED in de kijker.
"Meertaligheid is geen bedreiging"
Van 17 tot 21 februari was het de Week van de Meertaligheid op de Artveldehogeschool in Gent. En met dat onderwerp als jaarthema kon eNSPIRED uiteraard niet ontbreken.
"Thuistaal is sterk hulpmiddel voor het verwerven van de instructietaal"
Kathleen Heugh is experte op vlak van twee- en meertalig onderwijs aan de University of South Australia. Zij was dus de geknipte persoon om uit te nodigen op ons internationaal gastcollege over meertaligheid op 13 november 2019 in Gent. Op het einde van deze inspirerende dag vroegen we wat haar het meeste zal bijblijven en wat ze zelf geleerd heeft deze dag.
Grenzeloos leren over meertaligheid
Op 13 november verzamelden leerkrachten, lerarenopleiders, pedagogen en studenten in De Krook te Gent voor ons internationaal gastcollege. Ze leerden over de positieve effecten van meertaligheid in het onderwijs en hoe je thuistalen van kinderen functioneel kan inzetten in de klas. Hier vind je alle presentaties en een kort verslag terug.
Internationaal gastcollege: grenzeloos leren over meertaligheid
Lees meer over het internationaal gastcollege op 13 november en schrijf je in.
Hoe beeldvorming de leerkloof kan dichten: een internationale kijk
Studies tonen aan dat leerkrachten lagere verwachtingen hebben van de ‘onderwijsbaarheid’ van kwetsbare leerlingen. Die negatieve beeldvorming heeft een demotiverend effect op net die leerlingen die het meeste baat hebben bij kwaliteitsvol onderwijs. eNSPIRED zet in op inspiratie uit het Zuiden – waar kwetsbaarheid in de klas al jarenlang een uitdaging is – om leerkrachten gelijke onderwijskansen te verzekeren voor alle leerlingen.
eNSPIRED op de Europese kaart
eNSPIRED is intussen een vaste waarde in het Vlaamse onderwijsveld. Via gastcolleges en leerweken plaatst het programma grote uitdagingen op de Vlaamse onderwijsagenda. Samen met lerarenopleidingen en pedagogisch begeleidingsdiensten willen we inspirerende onderwijspraktijken uit het Zuiden een plaats te geven in het curriculum van de lerarenopleidingen en vormingen voor leerkrachten en schoolleiders. Een ambitieuze ingesteldheid die ook de organisatoren van de GENE Award 2018 niet ontging.
Het belang van eNSPIRED in de kijker op Europees niveau
Leen Van Craesbeek trok in november 2018 voor eNSPIRED naar de GENE-conferentie in Lissabon, waar ze het programma voorstelde aan een internationaal publiek. We treffen haar op de eNSPIRED leerweek, waar we samen met haar terugblikken op een inspirerende samenwerking.
Meertaligheid, van uitdaging naar troef
Na een schooljaar vol gender en (inter)nationale uitwisseling, hebben de genderuitdagingen in het onderwijs nog weinig geheimen voor ons. Met de nodige tools in handen kunnen we de nieuwe generatie leerkrachten klaarstomen om genderstereotypen te bannen uit het klaslokaal. Hoogtijd dus om de baan te ruimen en een andere uitdaging in ons onderwijs bloot te leggen. Met het nodige tromgeroffel kondigen we het thema aan voor werkjaar 2019-2020, waar we ons samen verdiepen in meertaligheid in het onderwijs.
"Gender is geen Rwandees of Cambodjaans probleem, maar een wereldwijd."
Na maandenlange voorbereidingen was het dan eindelijk zover en vlogen onze vrienden uit Cambodja en Rwanda naar Brussel voor de internationale leerweek. Een week lang deelden deze onderwijsspecialisten hun ervaring en kennis over gender met Vlaamse onderwijsactoren. Moe maar voldaan blikken we terug op een inspirerende en vruchtbare week, waar we samen op zoek gingen naar antwoorden op genderuitdagingen in het onderwijs wereldwijd.
Flying to Cambodia, een open blik op de wereld
Céline Sercu is lerarenopleider en pedagoog aan HoWest en draagt internationalisering hoog in het vaandel. Ze reist er in haar vrije tijd lustig op los en ook professioneel grijpt ze elke kans om zoveel mogelijk met een open blik naar de wereld kijken. Zo zakte ze samen met het eNSPIRED-team af naar Cambodja ter voorbereiding van de internationale leerweek rond gender: “Naar het buitenland gaan, betekent voor mij je spreekwoordelijke bril kapot maken en beseffen dat jouw manier van kijken gekleurd is door eigen ervaringen en voorkennis. Dit is precies wat we ook bij HoWest mee proberen geven aan de leraren van morgen.”