Overslaan en naar de inhoud gaan
  • Over eNSPIRED
  • Nieuws en events
  • Inspiratie
  • Nieuwsbrief
  • Contacteer ons
| Nederlands
  • English
eNSPIRED
International dialogue on equity in education

Inspiratie

Laat je hier inspireren door video’s, interviews, podcast, eduSHARE's en andere bronnen over onderwijspraktijken in Afrika, Azië en Zuid-Amerika.

eduSHARE uit Zuid-Afrika | Motivatie bij leerlingen
26 jun 2024

eduSHARE uit Zuid-Afrika | Motivatie bij leerlingen

Lees meer
Zuid-Afrika, Lager onderwijs, Interculturele pedagogiek
Scroll
Filter inspiratie op
Een vrouw met een rode blazer spreekt tijdens een congres voor een scherm24 mrt 2025


Een week vol uitwisseling over ouderbetrokkenheid met Cleopatra

In 2024 kon haar bezoek jammer genoeg niet doorgaan, maar dit jaar hadden we de eer om Cleopatra Muma Chona van Zambia Open Community Schools (ZOCS) een week lang te verwelkomen bij eNSPIRED. Op het goedgevulde programma stonden een congres in Rotterdam, een schoolbezoek in Aalst en een hybride webinar op het VVOB-kantoor in Brussel. Cleopatra's bezoek bood ons de kans om stil te staan bij de wereldwijde uitdagingen in het onderwijs. Maar nog belangrijker: het gaf ons hernieuwde energie om te dromen van een duurzame schoolomgeving waar ouders en leerkrachten samen de touwtjes in handen nemen.

België, Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Gelijke onderwijskansen, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
Zambia - outset.pictures08 dec 2023


Podcast: onderwijs in de wereld | Ouderparticipatie

Deze aflevering gaat het over ouderparticipatie op school. Cleopatra Chona - Muma is Algemeen Directeur van Zambia Open Community Schools (ZOCS). Volgens haar is de betrokkenheid van ouders cruciaal om ervoor te zorgen dat kinderen zich maximaal kunnen ontplooien op school. Zowel ouders als de school maken deel uit van een bredere gemeenschap. In Zambia werkt Cleopatra aan kwaliteitsvol en inclusief onderwijs door al deze actoren met elkaar in contact te brengen. Ook Annemieke Eerlingen, docent aan de Arteveldehogeschool gelooft enorm in het creëren van verbinding tussen ouders en de school.

België, Zambia, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
SIREE17 mei 2021


Hoe ga je om met nieuwkomers in het onderwijs?

Als onderdeel van het professionaliseringstraject van VELOV staken wij samen met twee lerarenopleiders van VIVES hogeschool een webinar in elkaar over ‘hoe omgaan met nieuwkomers in het onderwijs?’. Onze collega Abbas Kigozi van VVOB in Oeganda zorgde voor de internationale inspiratie.

Oeganda, België, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Gelijke onderwijskansen, Inclusief onderwijs, Ouderparticipatie
A teacher helps his students in class in Niger03 nov 2020


Inspirerende leerkrachten: Global Teacher Prize 2020

De Global Teacher Prize is een prijs die jaarlijks wordt uitgereikt aan een leerkracht die een belangrijke bijdrage heeft geleverd aan de gemeenschap. eNSPIRED selecteerde de meest opmerkelijke verhalen van leerkrachten die kandidaat waren voor de prijs van 2020 omdat ze werken aan innovaties om kinderen kennis te laten maken met de wondere wereld van het onderwijs en om zo gelijkheid te bereiken.

Andere, Vietnam, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Brede school, Gelijke onderwijskansen, Gender, Inclusief onderwijs, Meertaligheid, Ouderparticipatie
YES27 mrt 2019


YES! Youth Empowerment Suriname

“YES heeft mij bewust gemaakt, dus nu loop ik op het lichte pad en niet in het donker." YES (Youth Empowerment Suriname) geeft op scholen trainingen voor jongeren waarbij de ontwikkeling van een positief zelfbeeld en het ontdekken van talenten centraal staan.

Suriname, Secundair onderwijs, Brede school, Kwetsbaarheid, Gelijke onderwijskansen, Gender, Ouderparticipatie
Zambia Community School20 nov 2018


Community Schools maken het verschil in Zambia

Kwaliteitsvol onderwijs is niet vanzelfsprekend in Zambia. Om ook de meest kwetsbare kinderen toegang te verlenen tot onderwijs, ontstonden er twee decennia geleden Community School. Bijna een derde van de schoolgaande jeugd loopt er intussen school. Ontdek het verhaal achter deze scholen en hoe ze dagelijks onderwijsuitdagingen overwinnen.

Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Brede school, Kwetsbaarheid, Gelijke onderwijskansen, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
Zambia kleuterklas30 mei 2018


Een tandje bijsteken voor kwetsbare kinderen

Voor Mutinta Sifaya zijn kwetsbare kinderen in de klas een dagelijkse realiteit.

Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Kwetsbaarheid, Ouderparticipatie
rolmodellen in het beroepsonderwijs06 jul 2017


Het beroepsonderwijs: jongeren maken van hun passie hun beroep

Om het lager beroepsonderwijs een nieuw realistisch en positief imago te geven, maakte VVOB Suriname samen met het Onderdirectoraat Beroepsonderwijs van het Ministerie van Onderwijs Wetenschap en Cultuur (MINOWC) een reeks filmpjes. Maak kennis met drie rolmodellen: Xiomara Felter, Randy Van Ams en Algeray Ravenberg.

Suriname, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Ouderparticipatie
schoolleiderschap06 apr 2017


Een dag in het leven van een schoolleider in Rwanda

Goed schoolleiderschap is cruciaal om de prestaties van leerkrachten en de leerresultaten van leerlingen te verbeteren. Dat is precies waar VVOB Rwanda aan werkt samen met het Rwandese Ministerie van Onderwijs. We volgen een dag in het leven van Deogratias Tuyisingize, schoolleider van Group Scolaire Nkanya.

Rwanda, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Gelijke onderwijskansen, Werken met kosteloze materialen, Gender, Inclusief onderwijs, Ouderparticipatie
© extended schools, an overview08 feb 2017


Gemeenschapsscholen in vogelperspectief

Zowel in Vlaanderen als in Zambia vind je gemeenschapsscholen terug en zowel in Essegem als in Ndola worden ouders actief betrokken bij het schoolleven. Maar wat zijn gemeenschapsscholen nu juist? En welke rol spelen leerkrachten en ouders hierin? Dat zoeken we uit aan de hand van voorbeelden uit Zambia en Vlaanderen.

België, Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Brede school, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
zimbabwe, gelijke onderwijskansen, platteland, stad08 feb 2017


Lesgeven in de stad: een troef of een uitdaging?

Leerkrachten in Zimbabwe zijn het unaniem eens: op het platteland is geen sprake van gelijke onderwijskansen. De economische situatie is te slecht, vaak zijn er geen gekwalificeerde leerkrachten en leerkrachten zijn niet gemotiveerd door een te laag loon. De uitdagingen in de rurale gebieden zijn te vergelijken met de onderwijsuitdagingen die Vlaanderen kent in de (grote) steden. Over welke competenties moet een leerkracht beschikken om les te geven in deze specifieke contexten? En hoe kan een lerarenopleiding de toekomstige leerkrachten er op voorbereiden?

België, Zimbabwe, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Grootstedelijk en landelijk onderwijs, Meertaligheid, Ouderparticipatie
ouderbetrokkenheid, Zambia, onderwijs31 jan 2017


Welke rol vervullen ouders op school?

Leerlingen inschrijven, de directeur aanstellen, actief op zoek gaan naar vroege schoolverlaters, leraren selecteren en aanwerven, ... Een ver-van-mijn-bedshow voor ouders of dagelijkse realiteit in Zambia?

Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Brede school, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
zambia - gemeensschapsscholen13 jan 2017


"Geen klaslokaal? Geen loon? Tja, we willen lesgeven. Hoe dan ook."

“Een zwaar onweer blies het dak van onze school. De leerlingen konden nergens terecht”, vertelt Agness. “We moesten een oplossing vinden. Onderwijs is te belangrijk voor deze kinderen.”

Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Werken met kosteloze materialen, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
Tweetalig onderwijs in Vietnam13 jan 2017


Leren in je eigen taal vergroot het zelfvertrouwen

De vijfjarige Ngoc gaat naar een tweetalige school op het Vietnamese platteland. Ngoc maakt deel uit van de Khmer minderheidsbevolking en volgt les in zowel haar eigen taal, het Khmer, als in het Vietnamees. Juf Trang legt uit dat kinderen die in hun eigen taal leren meer zelfvertrouwen ontwikkelen en betere leerresultaten halen. Ook komen kinderen nu vaker naar school omdat de ouders zich meer betrokken voelen bij het schoolleven sinds de invoering van het tweetalig onderwijs.

Vietnam, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Meertaligheid, Ouderparticipatie
Gemeenschapsscholen in Zambia11 jan 2017


Ouders baas in de gemeenschapsschool

In Zambia staan leerkrachten vrijwillig voor de klas in gemeenschapsscholen die werden opgericht door ouders. Omdat privé- en staatsscholen te vol, te duur of te veraf zijn, slaan ze de handen in elkaar om hun eigen school te vormen. Want zowel de ouders als de leerkrachten en directie zijn het erover eens: onderwijs is te belangrijk voor onze kinderen!

Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Ouderparticipatie, Gemeenschapsscholen
Zambia - meertalig onderwijs10 jan 2017


Meertalig onderwijs leidt tot betere leerresultaten

De Zambiaanse overheid zet volop in op meertalig onderwijs, waarbij leerlingen eerst les volgen in de lokale taal, het Luvale, en in hogere graden in het Engels. Het tweetalig onderwijssysteem werpt zijn vruchten af: meertaligheid vermindert de leerkloof tussen schoolkinderen, leerlingen pikken sneller zaken op en ontwikkelen ook een betere leesvaardigheid. Grootmoeder Lucy en schooldirecteur Justin getuigen over hun ervaringen met het meertalig onderwijs in Zambia.

Zambia, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Meertaligheid, Ouderparticipatie
Meertaligheid - intercultureel onderwijs 16 nov 2016


Tweetalig onderwijs in Vietnam

UNICEF Vietnam implementeerde een tweetalig onderwijsprogramma voor kinderen van minderheidsgroepen. Een video leert je meer over het transitiemodel waarbij kinderen eerst onderwijs krijgen in hun moedertaal en geleidelijk aan Vietnamees leren. Leerlingen en hun ouders getuigen over de effecten van het programma op hun welbevinden en leerresultaten. Enkele links brengen je naar samenvattingen die je informatie geven over het programma, de (tussentijdse) resultaten en aanbevelingen.

Vietnam, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Interculturele pedagogiek, Meertaligheid, Ouderparticipatie
Interculturele pedagogie - intercultureel onderwijs - omgaan met diversiteit 16 nov 2016


Intercultureel onderwijs in Ecuador

Ángel Japón en Marcelo Quishpe van de Universiteit van Cuenca hebben een expertise in interculturele pedagogie en volgen elk vanuit hun vakgebied, respectievelijk pedagogie en geschiedkunde, de ontwikkelingen omtrent diversiteit in Ecuador. In een videoboodschap situeren ze de aanwezige diversiteit in Ecuador en de uitdagingen die dit met zich meebrengt in het onderwijs.

Ecuador, Kleuteronderwijs, Lager onderwijs, Secundair onderwijs, Interculturele pedagogiek, Meertaligheid, Ouderparticipatie
  • Load more

Navigatie

  • Over eNSPIRED
  • Nieuws en events
  • Inspiratie
  • Nieuwsbrief
  • Contacteer ons
Footer

Julien Dillensplein 1 bus 2A
1060 Brussel
T +32 (0)2 209 07 99

Contacteer ons

Schrijf in op onze nieuwsbrief

| Nederlands
  • English
  • © VVOB vzw
  • Disclaimer
  • Privacy statement
  • Website by Uruku
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • LinkedIn
flanders