26 jun 2024 eduSHARE uit Rwanda | Debat op school om taalvaardigheid te verbeteren
Rüth Tack en Grieke Terryn, laatstejaarsstudenten van Hogeschool VIVES, liepen stage op een lagere school in Masaka, Rwanda. Deze school geeft leerlingen vanaf het eerste leerjaar les in vier talen: KenyaRwanda, Swahili, Engels en Frans. De leerkrachten merkten echter dat de leerlingen moeite hadden om deze talen vloeiend te spreken. Daarom introduceerde de directrice het vak ‘debat’.
26 jun 2024 eduSHARE uit Suriname | Klankgebaren
In Suriname maken kleuters kennis met de letters van het alfabet aan de hand van klanken en klankgebaren. Dit verraste en inspireerde Merel Homblé en Lotte Tack, twee onderwijsstudenten van de Hogeschool VIVES, tijdens hun internationale stage.
26 jun 2024 eduSHARE uit de Filipijnen | Dagdagelijkse vaardigheden
Maud Bossier, Lotte Vancalbergh en Jente Pardon, studenten lager onderwijs van de Hogeschool VIVES, liepen drie maanden stage op een Filipijnse school. Hier organiseerden de leerkrachten elke woensdagvoormiddag een activiteitenprogramma, waarbij leerlingen verschillende vaardigheden leerden. Dit inspireerde hen om een eduSHARE rond uit te werken.
26 jun 2024 eduSHARE uit Zuid-Afrika | Motivatie bij leerlingen
Lieselot Cherchye en Lune Deboot, twee laatstejaarsstudenten aan de Hogeschool VIVES, liepen drie maanden op de Wes-Eind Primary School in Zuid-Afrika, Franschhoek. Tijdens deze stage viel hen vooral de motivatie van de leerlingen op. Ze zijn enorm gemotiveerd om naar school te komen, maar we hebben gemerkt dat deze motivatie anders ligt bij leerlingen in België.
26 jun 2024 eduSHARE uit Suriname | De vlaggenparade als teken van samenhorigheid
Pauline Van Belegem en Vere Bevernage, twee laatstejaarsstudenten van de bachelor lager onderwijs aan de Hogeschool VIVES, liepen in het voorjaar van 2024 stage op een lagere school in Suriname. Tijdens hun stage maakten ze meerdere keren de ‘Vlaggenparade’ mee en zagen ze de positieve invloed hiervan op de leerlingen. Ze besloten dit onderwerp verder uit te werken voor hun eduSHARE.
05 jul 2023 eduSHARE uit Zambia | Kosteloze materialen in de kleuterklas
Liese Mahieu en Lisa Baert, twee studenten van de educatieve bachelor kleuteronderwijs aan Howest, liepen in het voorjaar van 2023 stage in Zambia.
04 jul 2023 eduSHARE uit Zuid-Afrika | Thuistaal in de klas
In het voorjaar van 2023 trokken Barbara Vauterin en Lisa-Marie Deman, twee laatstejaarsstudenten van de bachelor lager onderwijs aan de hogeschool VIVES naar Durban in Zuid-Afrika. Daar liepen ze drie maanden stage aan de Mthombeni Primary school. We vroegen hen om tijdens deze internationale stage te speuren naar een inspirerende of interessante onderwijspraktijk die ingezet kan worden in de lerarenopleidingen in Vlaanderen. Hiervoor maakten ze gebruik van de eduSHARE flow.
08 jun 2023 eduSHARE uit Cambodja | Respect in de klas
Hanne De Petter en Elena Bullaert, twee laatstejaars studenten van de bachelor lager onderwijs aan de Arteveldehogeschool trokken in het voorjaar van 2023 op internationale stage naar Cambodja. Om ervoor te zorgen dat dit geen individuele ervaring bleef, vroegen we hen om een eduSHARE te ontwikkelen.
06 jun 2023 eduSHARE uit Rwanda | Meisjes in technisch onderwijs
Deze eduSHARE is ontwikkeld door Lise Delbeke en Febe Deschrevel, twee laatstejaars studenten van de educatieve bachelor secundair onderwijs wiskunde en economie aan de Hogeschool VIVES. Tijdens hun stage aan een secundaire school in Rwanda interviewden ze vier studenten over hoe er bij meisjes meer interesse kan gewekt worden om in het technisch onderwijs te gaan.