18 mrt 2022 Velov-Velon Congres 2022 | Internationale keynote | Saloshna Vandeyar
Tijdens het Velov-Velon congres voor lerarenopleiders 2022 zorgde eNSPIRED voor internationale onderwijsinspiratie door professor Saloshna Vandeyar uit Zuid-Afrika aan het woord te laten.
29 okt 2021 Publicatie | 8 jaar eNSPIRED: een overzicht
In deze publicatie blikken we terug op wat het eNSPIRED-programma gerealiseerd heeft de afgelopen jaren. Sinds 2014 organiseren we workshops, seminars en leerweken voor lerarenopleiders, pedagogisch begeleiders en (toekomstige) leerkrachten met onderwijsexperts uit landen in Afrika, Azië en Zuid-Amerika. We motiveren studenten, docenten en pedagogisch begeleiders om tijdens hun buitenlandse stage te speuren naar interessante onderwijspraktijken die het Vlaamse beleid en de praktijk rond gelijke onderwijskansen een boost te kunnen geven.
17 mei 2021 Hoe ga je om met nieuwkomers in het onderwijs?
Als onderdeel van het professionaliseringstraject van VELOV staken wij samen met twee lerarenopleiders van VIVES hogeschool een webinar in elkaar over ‘hoe omgaan met nieuwkomers in het onderwijs?’. Onze collega Abbas Kigozi van VVOB in Oeganda zorgde voor de internationale inspiratie.
13 apr 2021 Inspiratiebrochure: Digitale praktijken voor wereldburgerschapseducatie
"Met deze inspiratiebrochure tracht Kruit aan de hand van enkele sprekende voorbeelden het potentieel van digitale tools voor wereldburgerschapseducatie (WBE) uit te lichten. Deze brochure is in eerste instantie ontwikkeld voor educatieve aanbieders van WBE, maar ook voor praktijkactoren uit het onderwijs willen we relevant zijn. Aan de hand van een exploratieve werkwijze werd in kaart gebracht welke zaken de sector van belang acht bij het ontwikkelen en/of gebruiken van educatieve digitale tools."
09 jan 2021 Boek: Onderwijs in een gekleurde samenleving
Ongelijkheid, segregatie, lage verwachtingen, taalachterstand, racisme: ons onderwijs staat voor grote uitdagingen. Veel van de studieboeken en cursussen die de toekomstige generaties professionals klaar moeten stomen, schieten tekort. Dit wetenschappelijk onderbouwd boek doet daar iets aan. Laat je inspireren door gefundeerde praktijkvoorbeelden om het roer zelf om te gooien.
18 nov 2020 Meertaligheid in het onderwijs: een online uitwisseling
In november 2020 kwamen experten uit Vietnam, Zuid-Afrika en België virtueel samen om expertise en ervaringen uit te wisselen over meertaligheid in het onderwijs. Herbekijk hier de integrale opnames en download de presentaties.
03 nov 2020 Inspirerende leerkrachten: Global Teacher Prize 2020
De Global Teacher Prize is een prijs die jaarlijks wordt uitgereikt aan een leerkracht die een belangrijke bijdrage heeft geleverd aan de gemeenschap. eNSPIRED selecteerde de meest opmerkelijke verhalen van leerkrachten die kandidaat waren voor de prijs van 2020 omdat ze werken aan innovaties om kinderen kennis te laten maken met de wondere wereld van het onderwijs en om zo gelijkheid te bereiken.
16 sep 2020 Lesson Study: Leren van en met elkaar
Bij de Lesson Study-methodiek staat een open en onderzoekende houding centraal. Leerkrachten doorlopen samen verschillende fasen om het leren van studenten te observeren en de les aan te passen aan deze observaties. Doordat de leerkrachten feedback geven op elkaars les in een veilige omgeving, wordt het eigen referentiekader uitgedaagd en wordt de uitwisseling – in dit geval tussen twee culturen – gestimuleerd. De verschillende perspectieven en het delen van ervaringen heeft een positief effect op de kwaliteit van het onderwijs.
31 aug 2020 Veilig terug naar school
Over heel de wereld bedenken leerkrachten de creatiefste en inventiefste ideëen om ervoor te zorgen dat kinderen en jongeren op een zo veilig mogelijke manier terug les kunnen volgen op school.
13 mei 2020 Video: Meertalig onderwijs in Zuid-Afrika
Dr. Diane Rodriguez, Professor aan de Fordham University Graduate School of Education, observeert graag taallessen. Samen met Dr. Margaret Funke Omidire van de Universiteit van Pretoria bezocht Dr. Rodriguez het departement onderwijspsychologie van de Universiteit van Pretoria en Laerskool Pretoria-Oos in Zuid-Afrika. In deze video zie je een observatie van een basisschool en hogeschool Sepedi-taalles.
14 mrt 2020 Blog: Piet Vervaecke onderwijs in grootstedelijke en meertalige context
In zijn blog reflecteert Piet Vervaecke over Onderwijs, Brussel en meertaligheid, Yoga in de klas en op school, Ouders als partner in onderwijs, Onderwijs en armoede, Taalbeleid en taalonderwijs en Brede school en breed leren. Gezien het eNSPIRED thema van 2019-2020 meertaligheid is focussen we ons op het eerste aangehaalde thema.
08 mrt 2020 Luistertips: podcasts meertaligheid in het onderwijs
Tijdens het researchen naar een bepaald onderwerp denken we aan documenten lezen, video’s bekijken en in het digitaal archief duiken, maar het is altijd interessant om ook eens in het ruime aanbod aan podcasts te zoeken naar informatie. Zo ontdek je dat tikkeltje meer aan extra informatie. eNSPIRED selecteerde enkele boeiende en inspirerende podcasts rond het thema meertaligheid in het onderwijs. Veel luisterplezier!
13 feb 2020 DVVA-wedstrijd: de winnaars!
Op zaterdag 30 november 2019 bestudeerde een vakkundige jury de inzendingen van een groep stagiairs die in het afgelopen jaar hun steentje bijdroegen aan onze programma’s in het Globale Zuiden. VVOB lauwerde zeven van hen voor hun uitzonderlijke bijdrage aan de sensibilisering van de eigen onderwijsomgeving. Met andere woorden de terugkoppeling van onderwijservaringen of -praktijken die tijdens de stage inspireerden en die op een of andere manier ook een plaats mogen krijgen in de eigen opleiding.
12 okt 2019 Video: Onderwijs in meertalige Zuid-Afrikaanse klassen
De British Council of Sub-Saharan Africa streeft naar onderwijs voor iedereen en gelooft in de voordelen daarvan. Daarom zijn zij Teaching for All begonnen, een ambitieus materiaal- en lerarenontwikkelingsproject. Deze video toont het belang van het project in de meertalige situatie in Zuid-Afrika.
08 jul 2019 FUNDA OER, een verschil maken voor het onderwijslandschap in Zuid-Afrika
Om inclusief onderwijs te verbeteren heeft VVOB - education for development samen met Inclusive Education South Africa (IESA), South African Council for Educators (SACE) en Department of Basic Education (DBE) hard gewerkt aan de ontwikkeling van FUNDA, een platform met educatieve bronnen.
24 mei 2019 Dit is Jean Paul Sebisogo, een bijzondere schoolleider uit Rwanda
Jean Paul Sebisogo staat sinds 2011 aan het hoofd van Paysannat L, een basis- en secundaire school in Rwanda waar ook 20,000 Burundese vluchtelingen schoollopen.
01 apr 2019 Welkom bij de Bambanani reeks
Elk kind heeft recht op kwaliteitsvol onderwijs en inclusief leren kan hiertoe bijdragen. Deze reeks video's illustreert hoe leerkrachten inclusief lesgeven in Zuid-Afrikaanse klaslokalen. De video's focussen op gecijferdheid en geletterdheid in het lager onderwijs.
01 apr 2019 Gender en onderwijs: twee experten aan het woord
Tijdens het internationaal gastcollege over gender en onderwijs op 13 november 2018 in Gent, zochten genderspecialisten Madeleine Kennedy-macfoy van Education International (EI) en Wendelien Vantieghem van de Vrije Universiteit Brussel (VUB) linken tussen wereldwijde genderuitdagingen.